A ESCOLA DA PERIFERIA
Precarização do trabalho docente e o efeito-território como variável de análise da desigualdade escolar
Marcelo Nogueira de Souza
RESENHA
A ESCOLA DA PERIFERIA: Precarização do trabalho docente e o efeito-território como variável de análise da desigualdade escolar revela-se como um grito visceral em meio ao caos da educação brasileira. Marcelo Nogueira de Souza mergulha nas entranhas de um sistema que, por tanto tempo, relegou a educação em periferias a uma sombra nebulosa de descaso. Este livro não é uma mera coletânea de dados; é um manifesto pulsante que desvela as nuances cruéis da precarização do trabalho docente e suas consequências diretas na formação de futuras gerações.
Ao desnudarmos a obra, somos confrontados com a realidade tragicamente comum: a desvalorização do professor, a falta de recursos e um ambiente educacional que, ao invés de ser um espaço de crescimento, se torna uma arena de luta pela sobrevivência. Souza apresenta uma análise perspicaz da ligação entre o território e a educação, demonstrando que a desigualdade escolar é um reflexo não só das políticas públicas, mas de um sistema enraizado que perpetua a exclusão e a marginalização.
A experiência do autor como educador e pesquisador confere um peso especial às suas palavras. Cada capítulo provoca um abalo sísmico nas convicções tradicionais, compelindo o leitor a enxergar a educação como um direito inalienável, e não como uma mercadoria. O autor nos leva pela mão, através de dados robustos e narrativas empáticas, fazendo-nos sentir a dor e a luta de educadores que, mesmo diante da precarização, continuam firmes em sua missão de transformar vidas.
Os comentários dos leitores refletem essa intensidade. Muitos expressam uma identificação profunda com as experiências relatadas, enquanto outros se sentem confrontados com uma realidade que prefeririam ignorar. Há quem critique a obra por ser "pesada demais", mas é justamente essa profundidade que a torna essencial. A voz de Souza é poderosa, choca e inspira - um apelo por mudança que não pode ser silenciado.
No contexto histórico em que o livro foi escrito, a pandemia de COVID-19 exacerbou as desigualdades já existentes, levando a um colapso educacional que expôs as feridas há muito ocultas. Em um país onde uma parcela significativa da população vive à margem, a educação se torna um campo de batalha. Souza, como um arqueólogo da educação, escava essas feridas e nos faz questionar: até quando a sociedade vai permitir que isso continue?
Ao final, A ESCOLA DA PERIFERIA é um convite à reflexão e à ação. É um chamado para que cada um de nós se torne um agente de mudança, desafiando a normalização da desigualdade e buscando uma educação verdadeiramente transformadora. Se você é um educador, um estudante, ou simplesmente alguém que se importa com o futuro do nosso país, este livro não é uma opção; é uma necessidade urgente. A transformação começa aqui, com a consciência de que cada voz conta, e que, juntos, podemos erguer um verdadeiro império de educação e esperança. 🌍✨️
📖 A ESCOLA DA PERIFERIA: Precarização do trabalho docente e o efeito-território como variável de análise da desigualdade escolar
✍ by Marcelo Nogueira de Souza
🧾 236 páginas
2020
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