A escola interrompida

Uma análise dos discursos imagéticos e verbais fenomenológico existencial de mulheres que abandonaram a escola prematura

Alessandra Azevedo Jantorno

A A escola interrompida não é apenas uma análise acadêmica; é um mergulho profundo nas vidas de mulheres que enfrentam a dura realidade do abandono escolar. Alessandra Azevedo Jantorno traz à tona um tema espinhoso e frequentemente silenciado, desnudando relatos que ressoam como gritos ecos de uma sociedade que ainda parece ignorar a profundidade dessa questão.

Considerando o contexto histórico, a obra surge em um momento onde discussões sobre educação, desigualdade de gênero e violência estrutural se intensificam - especialmente no Brasil, um país que ainda luta para oferecer oportunidades iguais para todos. Assim, Jantorno não apenas apresenta dados; ela narra, com uma voz potente, as histórias de mulheres que interagiram com um sistema educacional falho e que, por diversas razões, se viram às portas do abandono escolar. Cada relato é uma flecha que acerta diretamente o coração do leitor, pulsando com a dor e a resistência dessas vidas interrompidas.

A autora utiliza uma abordagem fenomenológica existencial, onde as experiências individuais das protagonistas se entrelaçam em um tecido narrativo que apela à compaixão e à reflexão profunda. É impossível não sentir a angústia de cada uma dessas mulheres, cuja trajetória é marcada por dificuldades, mas também por uma força inabalável de desejo de mudança. O livro se transforma em um manifesto que desafia o leitor a questionar: "O que a sociedade está fazendo para que isso mude?"

Os comentários sobre a obra são variados e revelam a intensidade que ela provoca. Muitos leitores ressaltam a capacidade de Jantorno de humanizar os dados estatísticos: ela não apresenta apenas números, mas dá voz àquelas que normalmente permanecem invisíveis. Alguns críticos, no entanto, apontam que a obra poderia abranger mais metodologias ou apresentar outras perspectivas na discussão da educação. Essa polaridade revela que, mesmo diante de um tema tão crucial, as visões sobre como abordá-lo são plurais e variadas.

Ao cruzar vozes e experiências, o autor nos convida a um estado de consciência que não se limita ao simples olhar sobre a educação, mas se expande a um questionamento sobre a própria estrutura da sociedade. As histórias contadas aqui podem ser sombrias, mas também são sementes de esperança, capazes de provocar mudanças reais.

Acontecimentos lamentáveis não devem ser apenas pelos números frios; cada história aqui é um lembrete doloroso de que, para muitas mulheres, a escola é um sonho distante, interrompido por barreiras sociais, culturais e, frequentemente, financeiras. Este livro é um convite à empatia, à análise crítica e, acima de tudo, à ação. Você, leitor, é desafiado a não apenas entender, mas a se envolver - porque, ao final, as interrupções nas vidas dessas mulheres reverberam em toda a sociedade e demandam uma resposta. 💔✨️

📖 A escola interrompida: Uma análise dos discursos imagéticos e verbais fenomenológico existencial de mulheres que abandonaram a escola prematura

✍ by Alessandra Azevedo Jantorno

🧾 268 páginas

2019

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