Abrindo as Portas da Escola Infantil

Viver e Aprender nos Espaços Externos

Maria da Graça Souza Horn; Maria Carmen Silveira Barbosa

Abrindo as Portas da Escola Infantil: Viver e Aprender nos Espaços Externos é um convite vibrante para uma revolução na educação infantil. As autoras, Maria da Graça Souza Horn e Maria Carmen Silveira Barbosa, trazem uma obra que vai além das paredes da sala de aula, mostrando como os espaços externos podem ser verdadeiros laboratórios de aprendizado. 🌱

Essa obra é um verdadeiro manifesto por uma educação que não se limita a livros e mesas. Ao longo das páginas, somos desafiados a refletir sobre as já tradicionais quatro paredes que engessam a criatividade da criança, levando-nos a questionar o que realmente significa "aprender". O que você sente ao imaginar crianças explorando o mundo ao seu redor, tocando na terra, ouvindo o canto dos pássaros e sentindo o vento no rosto? É um chamado à liberdade, uma declaração de que a aprendizagem deve ser exploratória e, essencialmente, vivencial.

A proposta de Horn e Barbosa não se limita a teorias educacionais, mas mergulha em práticas concretas que podem ser implementadas em escolas e creches. Elas expõem, de forma instigante e cheia de paixão, como os espaços naturais - parques, jardins, praças - oferecem um vasto repertório de experiências ricas e transformadoras. É o tipo de leitura que te faz levantar da cadeira e correr para o quintal ou o parque mais próximo com uma criança para descobrir juntos os segredos que o mundo exterior tem a oferecer. ☀️

Os leitores são unânimes em ressaltar a clareza e o entusiasmo da obra, muitos afirmam que se sentem inspirados a repensar suas práticas pedagógicas. Contudo, há quem critique a abordagem, alegando que a transição do ambiente fechado para o aberto pode ser desafiadora - e, por que não, um pouco aterrorizante para alguns educadores habituados à rigidez do sistema tradicional? 😧 Mas essa é precisamente a essência da obra: um convite a deixar de lado os medos e os preconceitos e abraçar a nova pedagogia do aperfeiçoamento contínuo.

"Abrindo as Portas da Escola Infantil" não é apenas um título, mas uma alavanca para mudar a mentalidade de professores, gestores e pais. Esse livro pode muito bem reescrever os paradigmas educacionais da nossa sociedade, despertando em docentes uma vontade ardente de inovar e em pais um desejo indomável de ver seus filhos livres para explorar, experimentar e, acima de tudo, aprender. ✨️

A leitura é uma montanha-russa de emoções que não só informa, mas também transforma. Como se cada página virada fosse uma porta a mais se abrindo para um universo de possibilidades. Ao final, você pode se sentir diferente, como se tivesse saído de um casulo e se tornado uma borboleta colorida pronta para voar. Não importa em que fase você esteja no campo da educação, esta obra é um manual de resistência à mesmice, instigante e relevante nos dias de hoje.

Assim, ao longo de "Abrindo as Portas da Escola Infantil: Viver e Aprender nos Espaços Externos", Horn e Barbosa nos fazem enxergar que a educação deve ser uma ponte para a vida, um espaço onde as possibilidades são infinitas. E você, vai deixar essa oportunidade passar? 🌍💫

📖 Abrindo as Portas da Escola Infantil: Viver e Aprender nos Espaços Externos

✍ by Maria da Graça Souza Horn; Maria Carmen Silveira Barbosa

🧾 184 páginas

2021

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