Atividade experimental problematizada (aep) 60 experimentações com foco no ensino de química
Da educação básica à universidade
André Luís Silva Da Silva
RESENHA

A química, frequentemente rotulada como uma das disciplinas mais complexas, ganha vida e relevância com Atividade experimental problematizada (aep) 60 experimentações com foco no ensino de química: da educação básica à universidade. André Luís Silva Da Silva não apenas nos oferece um compêndio de experiências; ele nos entrega uma chave que abre as portas da curiosidade científica. 🌟
Este livro é um verdadeiro manifesto para educadores e alunos, um convite a mergulhar nas profundezas da aprendizagem ativa. É como se Da Silva dissesse: "A química não é apenas um conjunto de fórmulas; é uma busca por entender o mundo ao nosso redor." Cada uma das 60 experimentações propostas se torna uma janela para a descoberta, provocando reflexões e desafios que vão além da sala de aula. Sinta o entusiasmo pulsar nas páginas, onde o ato de aprender se transforma em uma experiência sensorial. Não é só sobre fazer; é sobre sentir e refletir. 🧪✨️
Adentramos um mundo onde a teoria se entrelaça na prática, onde os alunos se tornam cientistas ao invés de meros receptores de informação. O autor, com seu olhar apurado, desafia o educador a repensar suas metodologias, a se despir de velhos paradigmas e a abraçar um ensino mais dinâmico e envolvente. Este não é um livro qualquer, mas uma ferramenta revolucionária que faz tremer as fundações do ensino tradicional. ⚡️
As reações e experimentações propostas não são meras atividades de laboratório; são convites para debates acalorados sobre práticas pedagógicas. Os comentários e opiniões dos leitores variam entre a admiração fervorosa dos que encontraram inspiração e as críticas de quem ainda se prende ao velho formato de ensino. As vozes são diversas, mas todas convergem para um ponto crucial: o impacto que essa obra pode ter na formação de uma nova geração de pensadores críticos e solucionadores de problemas. O diálogo que surge nas páginas tem o potencial de redefinir o futuro educacional. 🌍💡
E há algo mais: cada atividade proposta não é apenas um exercício, mas uma provocação a questionar. A química se torna uma linguagem universal, um modo de ver o mundo que se estende das salas de aula até as esferas mais elevadas do conhecimento científico. Pense em figuras icônicas da ciência que desafiaram o status quo - como Marie Curie ou Albert Einstein. É essa mesma chama que Da Silva acende em cada leitor, impulsionando-os a se tornarem agentes de mudança em seus próprios contextos educacionais.
Conectar-se com Atividade experimental problematizada é se deixar guiar por uma voz que, sem medo, clama por um ensino mais humanizado, mais apaixonado e, acima de tudo, mais efetivo. Você, educador ou estudante, não pode perder a oportunidade de experimentar essas vivências. O que está em jogo é a forma como a química pode não apenas ser ensinada, mas vivida. Aproveite a chance de ampliar seus horizontes e fazer parte dessa revolução educacional! 🏆📚
📖 Atividade experimental problematizada (aep) 60 experimentações com foco no ensino de química: da educação básica à universidade
✍ by André Luís Silva Da Silva
🧾 323 páginas
2018
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