Avaliação
"voz da consciência" da aprendizagem
Ivo José Both
RESENHA
Avaliação: "voz da consciência" da aprendizagem, de Ivo José Both, não é apenas uma leitura; é um convite inquietante a revisitar nossas práticas educacionais, desnudando a essência do que significa verdadeiramente aprender. A obra se instala como um grito entre os muros da educação, ferindo a superficialidade com a qual frequentemente tratamos a avaliação. E é nesse sentido que ela se transforma em um verdadeiro manifesto, desafiando você a olhar para dentro e questionar as estruturas que moldam o conhecimento.
Com um olhar crítico e perspicaz, Both nos leva a refletir sobre a avaliação não como um mero apêndice do processo educativo, mas como a voz da consciência. Ao longo de suas páginas, somos chamados a pensar além das notas, além do que se pode medir em números e gráficos. Ele instiga uma discussão poderosa: será que estamos realmente avaliando o conhecimento ou apenas a capacidade de decorar informações? A resposta é inquietante.
Os leitores têm se dividido ao longo da recepção da obra. Muitos aplaudem a ousadia de Both em desafiar normas tradicionais, enquanto outros enxergam um tom excessivamente crítico para uma prática que, em muitos casos, é ainda inédita. A crítica paira no ar: "estamos prontos para uma revolução educacional?". E é exatamente isso que Both propõe. 💥
Trazendo à tona o contexto em que a educação brasileira se encontra, com desafios que vão desde a falta de recursos até a resistência à inovação, o autor faz um chamado vibrante para uma mudança. Você, que está envolvido com o ensino, não pode se dar ao luxo de ignorar essa discussão. Ao se aprofundar nas reflexões provocativas de Both, sua mentalidade poderá transformar-se, e sua prática docente, adquirir uma nova profundidade.
Experimente essa reflexão: o que realmente fica em sua memória após uma avaliação? São os números ou as experiências de aprendizado? A obra nos provoca a perceber que muitos alunos, aquém das estatísticas, carregam histórias, emoções, e aprendizagens que não se traduzem na folha de respostas.
Além disso, Both traz à luz a questão da autoconfiança do aluno, um elemento crucial que muitas vezes é esquecido nas práticas tradicionais de avaliação. Como ele pode florescer se seu valor é constantemente estabelecido por um sistema que não o escuta? Ao longo de suas discussões, lemos o clamor por uma mudança que não só beneficia a gestão educacional, mas também a formação de cidadãos críticos e conscientes.
Não se engane: esta leitura não é um caminho suave e confortável. É um chamado para a ação, um convite a subverter paradigmas. Através da voz de Ivo José Both, você não apenas aprende sobre avaliação; você é instigado a ser um agente de transformação. Então, esteja preparado para se chocar, para se perguntar, e, mais do que tudo, para mudar. A educação que você pratica está prestes a ser questionada e, quem sabe, revolucionada. ✊️
📖 Avaliação:: "voz da consciência" da aprendizagem
✍ by Ivo José Both
🧾 248 páginas
2011
#avaliacao #voz #consciencia #aprendizagem #jose #both #IvoJoseBoth