Resumo de Escola Pública e Imprensa Neoliberal: O Caso da Revista Veja, de Loraci Hofmann Tonus
Mergulhe na crítica de Loraci Hofmann Tonus sobre como a Revista Veja influencia a educação pública no Brasil, revelando verdades e mitos. Imperdível!
domingo, 17 de novembro de 2024
Prepare-se para uma viagem ao curioso mundo da imprensa brasileira e sua relação com a educação pública sob uma lente bem crítica! Em Escola Pública e Imprensa Neoliberal: O Caso da Revista Veja, a autora Loraci Hofmann Tonus nos convida a embarcar nessa análise, onde as teclas do teclado parecem imitar os campainhas da escola, e os analogias vão mais rápido que a corrida da turma do fundão para fugir da professora!
O livro começa com uma introdução ao cenário da imprensa neoliberal e como ela se entrelaça com os discursos sobre a educação no Brasil. Aqui, é impossível escapar da ideia de que a revista Veja, nossa famosa "izquierda", tem um papel de destaque no show de horrores que se tornou a narrativa da educação pública. Pense na Veja como a aluna que sempre tira 10 em redação, mas que fala mal dos colegas no intervalo. Tô falando daquelas matérias que fazem você questionar se a escola é a verdadeira vilã (ou vilão, pra ser mais justo).
A autora faz um trabalho meticuloso ao identificar as estratégias utilizadas pela revista para disseminar um discurso que muitas vezes negligencia o contexto real das escolas públicas. Ou seja, é como se a revista fosse a aluna que chega à festa e diz que todo mundo ali só faz bagunça, ignorando que ela mesma chegou mais tarde porque não conseguiu acordar cedo. O livro destrincha como a Veja molda a opinião pública, promovendo uma imagem distorcida da educação que é, no mínimo, interessante.
Logo após, Tonus se debruça sobre a forma como a imprensa aborda questões como a privatização da educação e a crítica a políticas públicas. Bem, nessa parte, prepare-se para os gritos de "gente, nada a ver!" enquanto a autora argumenta que as pautas da revista nem sempre refletem a realidade das salas de aula, mas sim um interesse neoliberal por trás da informação. Spoiler alert: a aluna que confunde a lógica com uma teoria da conspiração acaba se dando mal no fim da prova.
A autora também discute os efeitos dessas representações midiáticas na sociedade brasileira e na política educacional. Com uma argumentação que seria digna de um debate no intervalo, ela traz à tona como a desinformação e a desvalorização do professor podem conduzir a um ciclo vicioso de fracasso escolar. É como se a Veja fosse a aluna que escreve um texto cheio de erros gramaticais, mas ainda assim é a única a ser ouvida na roda de conversa.
Para finalizar, Loraci Hofmann Tonus nos oferece uma reflexão provocadora sobre o papel da imprensa na formação da opinião pública em relação à educação. É uma chamada para que a sociedade não engula apenas a informação "mastigada", mas busque criticá-la, analisá-la e, caso necessário, dar uma bronca na escola da Veja por suas fake news sobre educação pública.
Então, se você está à procura de uma obra que faça uma crítica mordaz à intersecção de educação e imprensa no Brasil, e que ainda por cima tenha uma pitada de humor e ironia, não deixe de conferir Escola Pública e Imprensa Neoliberal. Afinal, até na escola, um debate sem piadas não é debate!
Ana Bia
Resumo clássicos e best-sellers com pitadas de humor e leve deboche. Meu objetivo? Transformar grandes obras em resumos fáceis de entender. Entre capítulos e risadas, faço você se sentir expert na próxima roda de conversa literária.