Resumo de O ensino da filosofia no limiar da contemporaneidade, de Rodrigo Pelloso Gelamo

Entenda como o ensino da filosofia se adapta ao mundo moderno com Rodrigo Pelloso Gelamo. Uma reflexão sobre educar na era digital.

Se você está pensando em ser filósofo e professor, ou apenas está curioso sobre o que esses seres místicos fazem no seu dia a dia, então O ensino da filosofia no limiar da contemporaneidade vai te dar uma palhinha desse universo repleto de ideias grandiosas e café amargo. Então, prepare-se, porque nós vamos desbravar o que acontece quando o filósofo se torna "mestra" e a sala de aula vira o seu campo de batalha!

Rodrigo Pelloso Gelamo se propõe a discutir como o ensino da filosofia se adapta às exigências do mundo contemporâneo, ou seja, entre memes na internet e aquela vontade de sair correndo depois de uma aula de ética. Afinal, o que faz um filósofo quando se vê cercado de jovens que, ao invés de Platão, talvez prefiram TikTok? É uma questão que Gelamo explora com maestria e, darei o crédito: ele não se esquiva das dificuldades da profissão.

A obra passa por diversos aspectos do ensino, começando pela metodologia de ensino da filosofia. Gelamo sugere que o filósofo professor deve ser mais do que um transmissor de conteúdo, mas sim um provocador de pensamentos. Isso mesmo! Você não vai apenas ensinar Aristóteles, mas vai fazer com que seus alunos questionem se é mesmo necessário sair de casa para viver a vida plena, ou se podem viver de likes na internet. A simplicidade da vida moderna é um dilema recurrente.

Além de discutir a figura do professor-filósofo, Gelamo também fala sobre a relevância da filosofia nos dias atuais. Ele argumenta que, ao contrário do que a maioria pensa, a filosofia não é só para ser debatida nas rodas de intelectuais que usam óculos tortos. Não, meus amigos! Ela pode ser uma poderosa ferramenta crítica para enfrentar dilemas contemporâneos, como "será que devo realmente acreditar neste influenciador?". Ele reforça que os alunos devem ser incentivados a questionar o que está ao seu redor. Spoiler: isso pode incluir as próprias aulas.

A parte mais divertida e até cômica do livro surge quando Gelamo aborda a crítica ao ensino tradicional. Sabe aquela aula chata em que o professor lê todo o conteúdo da lousa? Pois é! Ele diz que isso é tão ultrapassado quanto uma fita cassete e propõe um ensino mais interativo. Ele sugere que os professores de filosofia devem incorporar discussões sobre assuntos quentes, que vão desde política até a última série que virou febre na Netflix. O importante é fazer os alunos pensarem, para que eles não saiam da aula apenas para perguntar "mas, e aí, como isso me ajuda na vida real?".

Por fim, Gelamo encerra a obra enfatizando a importância da conexão entre teoria e prática. Ele reforça que a filosofia não deve apenas ser uma disciplina a mais no currículo, mas parte integrante da formação do cidadão. Olha a responsabilidade! E, se você pensou que era só escrever sobre como o céu é azul ou sobre a natureza da realidade, pense de novo. Um filósofo professor também precisa preparar os alunos para o mundo real, onde as certezas são tão fugazes quanto boatos de celebridades.

Em resumo: O ensino da filosofia no limiar da contemporaneidade é um convite a refletir sobre como ensinar e aprender filosofia de uma maneira que faça sentido no mundo atual. O livro é um verdadeiro divã para quem deseja entender o papel do filósofo na sala de aula, envolvendo-se em uma reflexão crítica sobre a prática pedagógica e o impacto que o ensino filosófico pode ter na formação dos jovens.

Então, se você está a fim de descobrir o que faz o filósofo quando seu ofício é dar aulas de filosofia, este livro é a leitura ideal. E lembre-se: a primeira lição pode ser que nem sempre a resposta está no fundo do copo de café!

Ana Bia

Resumo clássicos e best-sellers com pitadas de humor e leve deboche. Meu objetivo? Transformar grandes obras em resumos fáceis de entender. Entre capítulos e risadas, faço você se sentir expert na próxima roda de conversa literária.