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Resumo de Transtornos da Aprendizagem: Abordagem Neurobiológica e Multidisciplinar, de Newra Tellechea Rotta, Lygia Ohlweiler e Rudimar dos Santos Riesgo

Entenda como os transtornos da aprendizagem afetam o aprendizado e descubra abordagens neurobiológicas e multidisciplinares no livro de Rotta e colaboradores.

domingo, 17 de novembro de 2024

Transtornos da Aprendizagem: Abordagem Neurobiológica e Multidisciplinar, do autor Newra Tellechea Rotta; Lygia Ohlweiler; Rudimar dos Santos Riesgo

Prepare-se para mergulhar no fascinante (e, vamos ser sinceros, um pouco assustador) mundo dos transtornos da aprendizagem! Neste livro, os autores Newra Tellechea Rotta, Lygia Ohlweiler e Rudimar dos Santos Riesgo nos guiam através de uma abordagem neurobiológica e multidisciplinar, tentando fazer sentido de como e por que algumas pessoas têm dificuldade em aprender. E cá entre nós, se você já se pegou tentando entender por que seu amigo não consegue passar do nível básico no jogo de palavras, esse livro pode ter algumas respostas.

Vamos lá: os transtornos da aprendizagem não são apenas uma forma elegante de dizer que alguém "não sabe ler direito". Eles envolvem uma série de distúrbios que afetam a capacidade de aprender, processar informações, e interagir com o mundo. O livro traz uma visão geral desses transtornos, como a dislexia, a disortografia, e a discalculia, sem esquecer de dar aquele toque de "não são só crianças que passam por isso", algo que muitos adultos preferem ignorar.

Nos primeiros capítulos, os autores falam sobre como as funções cerebrais influenciam a aprendizagem, entregando um verdadeiro festival de termos neurocientíficos. Aqui, você aprende sobre a importância das sinapses no cérebro e como algumas delas parecem tirar férias na hora da aprendizagem. E quem não gostaria de entender o funcionamento dessa "máquina" chamada cérebro? É como olhar para o motor de um carro: a gente não sabe como funciona, mas torce para que não quebre.

E não pense que a conversa se limita à neurociência! Os autores jogam a rede um pouco mais larga e trazem à tona a importância de uma abordagem multidisciplinar. Isso significa que não é só o médico ou o psicólogo que têm um papel a desempenhar, mas também professores, terapeutas e até mesmo a família! Afinal, não dá para esperar que a criança aprenda sozinha enquanto está cercada por adultos que acham que a solução é dar mais uma bronca.

Ao longo do livro, os autores discutem as práticas educativas que podem ser implementadas para auxiliar os aprendizes, como a inclusão de métodos que valorizam diferentes estilos de aprendizagem. É o famoso "cada um no seu quadrado", mas neste caso, com um quadrado bem flexível, que se adapta ao que a criança precisa para aprender. Mais uma vez: as broncas não funcionam, mas uma boa dose de paciência e criatividade, sim!

E para deixar você ainda mais intrigado, os autores se aventuram pelos fatores socioeconômicos e culturais que influenciam o aprendizado. Eles revelam que, até para aprender, o ambiente em que a criança está inserida é crucial. Então, se você esperava que o próximo Einstein vivesse em um ambiente bagunçado e sem apoio, é melhor rever seus conceitos.

No final das contas, o livro "Transtornos da Aprendizagem: Abordagem Neurobiológica e Multidisciplinar" é um verdadeiro manual que explica a complexidade dos transtornos da aprendizagem e como uma equipe cheia de bons profissionais pode ser a chave para o sucesso desses aprendizes. Se você está procurando respostas sobre as dificuldades de aprendizagem, prepare-se para uma verdadeira viagem pela neurociência e pela educação. E lembre-se, no fim, a paciência e a compreensão sempre vencem!

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Ana Bia

Resumo clássicos e best-sellers com pitadas de humor e leve deboche. Meu objetivo? Transformar grandes obras em resumos fáceis de entender. Entre capítulos e risadas, faço você se sentir expert na próxima roda de conversa literária.

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