Resumo de Saberes e Práticas no Ensino Superior, de Leilah Santiago Bufren, Tania Maria F. Braga Garcia e Tania Maria Baibich-Faria

Explore os desafios e as práticas do ensino superior com 'Saberes e Práticas no Ensino Superior'. Aprenda como engajar alunos e transformar a educação.

Ah, o ensino superior, esse momento único na vida em que você descobre que a vida acadêmica é uma mistura de intenso aprendizado e aquela insana sensação de que nunca é suficiente, não é mesmo? "Saberes e Práticas no Ensino Superior" é um verdadeiro manual para aqueles que estão dispostos a mergulhar nessa viagem surreal. As autoras, Leilah Santiago Bufren, Tania Maria F. Braga Garcia e Tania Maria Baibich-Faria, oferecem uma análise profunda dos desafios e das práticas que permeiam as instituições de ensino, dando um chacoalhão nas pedagogias que muitas vezes já estão com a poeira acumulada.

E já que estamos falando de saberes, aqui vão os principais tópicos da obra que você precisa conhecer! As autoras nos presenteiam com uma discussão sobre a formação docente, ressaltando que mais importante que a habilitação em uma área específica é a habilidade de ensinar e engajar a turminha que vai provar que uma coisa é ser aluno e outra coisa é ser o aluno. Elas questionam e sugerem formas de como os professores podem não só transmitir conhecimento, mas também motivar os alunos a serem protagonistas de sua própria aprendizagem. Ou seja, a ideia é que o professor não seja apenas aquele que vem com a cartilha na mão, mas que seja o guia aventureiro da jornada acadêmica. Spoiler: preparar aulas emocionais é tão importante quanto o conteúdo.

O livro também fala sobre currículos, um tema que poderia render uma novela mexicana de tantas reviravoltas! As autoras discutem a importância de se ter um currículo que seja relevante, que dialogue com o contexto atual e que não fique perdido no tempo, como se fosse uma muralha na era do TikTok. A necessidade de integrar teorias com práticas e de ter um olhar atento às novas demandas do mercado de trabalho é enfatizada. Isso mesmo, não dá mais para o perfil do aluno ser "pós-graduado em procrastinação".

Outro ponto importante que vale a pena destacar é a questão da avaliação. O que é avaliar? Será que é só dar notas e fazer uma tortura chinesa chamada "prova"? As autoras propõem uma visão ampliada, que considera diferentes formas de avaliação que valorizem mais o processo do que o resultado final. É quase uma terapia, onde o foco deve ser o crescimento do aluno e não apenas a nota no boletim, que pode ser comparada a um troféu de participação no campeonato da vida.

Por fim, a leitura revela a reflexão sobre a prática docente. As autoras não deixam de abordar a necessidade de um constante movimento de autoavaliação e desenvolvimento por parte dos professores. Afinal, a sala de aula é um laboratório onde o professor também é pesquisador e deve estar sempre disposto a testar novas abordagens e métodos. A ideia aqui é que ensinar não é uma receita de bolo, mas sim um prato à la carte, onde você deve ser criativo e adaptar cada vez que for colocar a mão na massa.

Resumindo: Saberes e Práticas no Ensino Superior é uma ode à reflexão crítica sobre o ensino superior no Brasil, com dicas valiosas para professores e gestores que desejam não apenas cumprir tabela, mas fazer a real diferença na formação dos futuros cidadãos do mundo. E lembre-se, caros educadores, o objetivo é sempre fazer com que o aluno não apenas passe, mas brinque de aprender de forma significativa!

Ana Bia

Resumo clássicos e best-sellers com pitadas de humor e leve deboche. Meu objetivo? Transformar grandes obras em resumos fáceis de entender. Entre capítulos e risadas, faço você se sentir expert na próxima roda de conversa literária.