Família, escola e práticas lúdicas:: o enlace... | Resenha
Família, escola e práticas lúdicas:: o enlace bioecológico para o desenvolvimento integral de estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental, do autor Rosana Assis dos Santos

Família, escola e práticas lúdicas

O enlace bioecológico para o desenvolvimento integral de estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental

Rosana Assis dos Santos

RESENHA

Ler Família, escola e práticas lúdicas:: o enlace bioecológico para o desenvolvimento integral de estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental, do autor Rosana Assis dos Santos

Família, escola e práticas lúdicas: o enlace bioecológico para o desenvolvimento integral de estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental é uma obra que se destaca pela profundidade e relevância de suas discussões sobre a educação infantil. Rosana Assis dos Santos nos convida a refletir sobre a interconexão entre os ambientes familiar e escolar, ou seja, um chamado urgente para que a educação se torne uma experiência colaborativa e integrada, rica em possibilidades e significados.

Ao longo de suas páginas, a autora expõe a necessidade de práticas lúdicas que sejam realmente significativas para o desenvolvimento integral dos pequenos estudantes. É como se ela pegasse na mão de cada educador e responsável e os guiassse por um caminho cheio de descobertas, onde a infância é celebrada e respeitada. A obra não se limita a teorias abstratas, mas busca dar vida à prática pedagógica. 🌱

Em um contexto onde as instituições muitas vezes operam em silos, essa proposta de uma abordagem bioecológica é revolucionária. Ela não se contenta em apenas diagnosticar os problemas da educação, mas, ao invés disso, oferece soluções práticas e inspirações que podem transformar a realidade de muitas crianças e suas famílias. As críticas que permeiam o ambiente escolar, como a rigidez curricular e a falta de atenção ao contexto familiar, são abordadas com sensibilidade, convidando uma nova consciência sobre como devemos educar.

Os leitores que mergulham nesta leitura têm a oportunidade de notar as experiências emocionantes e transformadoras que emergem quando a escola e a família trabalham juntas. Entre os comentários da obra, muitos ressaltam como a proposta da autora faz ecoar um desejo genuíno de mudança e inclusão, de reconhecer a criança como um ser ativo no processo de aprendizagem. No entanto, há quem questione: será que estamos prontos para assumir essa responsabilidade compartilhada?

Não são poucos os relatos de educadores que se sentiram inspirados a repensar suas práticas após a leitura. Alguns até decidiram implementar dinâmicas lúdicas que antes pareciam impossíveis. Essa obra, portanto, não é só um título na estante; ela é um manifesto que clama por um olhar atento e carinhoso que vise não apenas o ensino, mas a formação de seres humanos mais conscientes e críticos.

Entender que o desenvolvimento da criança está intrinsicamente ligado à interação entre escola e família é uma chave poderosa para evoluirmos na educação. Rosana Assis dos Santos acerta em cheio ao destacar que o ambiente em que a criança se insere impacta diretamente sua aprendizagem e formação como cidadão. Esse pensamento reverbera em várias partes do Brasil, onde práticas educativas inovadoras estão emergindo, inspiradas por esta visão inclusiva.

Portanto, se você se sente inquieto com o atual estado da educação, Família, escola e práticas lúdicas pode ser a resposta que você estava esperando! Este livro não é apenas uma leitura; é uma convocação a todos que se importam com o futuro de nossas crianças. Não perca a oportunidade de se aventurar neste mar de conhecimento e amor. Afinal, todos nós temos um papel a desempenhar na formação do amanhã! 🌟

📖 Família, escola e práticas lúdicas:: o enlace bioecológico para o desenvolvimento integral de estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental

✍ by Rosana Assis dos Santos

🧾 197 páginas

2022

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