O Direito à Igualdade na Educação. Políticas... | Resenha
O Direito à Igualdade na Educação. Políticas Públicas Para o Tdah, do autor Evanilda Nascimento de Godoi Bustamante

O Direito à Igualdade na Educação. Políticas Públicas Para o Tdah

Evanilda Nascimento de Godoi Bustamante

RESENHA

Ler O Direito à Igualdade na Educação. Políticas Públicas Para o Tdah, do autor Evanilda Nascimento de Godoi Bustamante

Você já parou para pensar no poder transformador da educação? O Direito à Igualdade na Educação. Políticas Públicas Para o TDAH é uma obra que não apenas toca neste tema, mas o abraça com toda a fervorosa intensidade que ele merece. Escrito por Evanilda Nascimento de Godoi Bustamante, o livro traz à tona a essencialidade de um sistema educacional que promova a equidade para todos, especialmente para aqueles que enfrentam o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH).

As páginas dessa obra são como um grito em defesa de milhares de crianças que lutam contra a invisibilidade nas salas de aula. Com uma prosa clara e incisiva, Bustamante revela as falhas das políticas públicas que, ao invés de acolher, muitas vezes marginalizam aqueles com TDAH. E o que está em jogo aqui é mais do que uma questão de aprendizado; é o futuro de uma geração que poderia ter a chance de brilhar, não fosse a falta de compreensão e suporte adequado.

Diante de um cenário educacional repleto de desafios, o livro não se limita a criticar; ele propõe soluções. Bustamante se lança numa missão de conscientização, armada com dados, estudos de caso e uma visão esperançosa de um sistema mais justo e inclusivo. Ao ler, você é confrontado com a urgência da mudança. A autora não apenas clama por igualdade; ela fornece uma cartilha do que precisa ser feito não apenas por educadores, mas pela sociedade como um todo.

As reações dos leitores são um turbilhão de emoções. Muitos se sentiram tocados, reconhecendo a importância de um diálogo mais aberto sobre o TDAH e a educação inclusiva. Outros, por outro lado, levantaram críticas, apontando que apesar das boas intenções, a obra poderia ter aprofundado ainda mais as questões práticas nas escolas. Contudo, é exatamente essa polarização que demonstra a urgência do tema: é preciso discutir, debater e, principalmente, agir.

Se você já se questionou sobre o papel da educação na construção de uma sociedade mais igualitária, você não pode simplesmente ignorar essa leitura. O que está em jogo não é apenas a educação, mas a dignidade e o direito de cada criança de ser ouvida e valorizada. Não se trata apenas de políticas, mas de vidas. Dessas que não podem ser apagadas pelo silêncio. Portanto, mergulhe nessa obra com a mente aberta e o coração disposto a se transformar. Ela pode ser a resposta para perguntas que você nem sabia que fazia.

📖 O Direito à Igualdade na Educação. Políticas Públicas Para o Tdah

✍ by Evanilda Nascimento de Godoi Bustamante

🧾 157 páginas

2017

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