Saber tecnológico
A construção dos saberes docentes à luz da epistemologia da complexidade
Marilete Terezinha Marqueti de Araujo; Ricardo Antunes de Sá
RESENHA

Saber tecnológico: a construção dos saberes docentes à luz da epistemologia da complexidade não é apenas uma obra; é um verdadeiro grito de transformação que ressoa nas salas de aula e nos corredores da educação brasileira. Os autores, Marilete Terezinha Marqueti de Araujo e Ricardo Antunes de Sá, nos levam a refletir sobre o papel primordial da tecnologia na formação docente e na construção do conhecimento, em um mundo onde a complexidade é a única certeza.
Ao longo de suas páginas, você se depara com a proposta audaciosa de encarar a educação como um sistema vivo, pulsante e interconectado. A obra desafia você a abandonar preconceitos e a se abrir para um novo paradigma educativo. A epistemologia da complexidade, como o fio condutor da narrativa, nos instiga a pensar além do habitual e a considerar a pluralidade de saberes que existem na formação do professor. O que é isso, senão um convite à rebelião contra o conformismo? 🌪
Os leitores têm expressado opiniões diversas, refletindo a riqueza dos debates que Saber tecnológico provoca. Muitos destacam a clareza e a profundidade das análises, enquanto outros ressaltam o caráter inovador das propostas apresentadas. Entretanto, não se engane; as críticas também surgem. Há quem aponte que, em alguns momentos, a obra parece densa demais, como um labirinto sem saída, mas esse é o preço a se pagar por adentrar em um universo tão complexo e fascinante. O contraste entre as opiniões é uma prova do impacto que este livro causa, um verdadeiro divisor de águas.
Em um contexto histórico marcado por rápidas transformações tecnológicas e pela pandemia que escancarou as fragilidades do nosso sistema educacional, a relevância da obra se intensifica. A pandemia nos forçou a reimaginar as práticas pedagógicas e a utilizar a tecnologia como uma ponte em um abismo que antes parecia intransponível. Essa obra é um manual não só de sobrevivência, mas de resiliência e inovação. 🎓
Ao longo da narrativa, o leitor é guiado por um caminho que promove a emoção, a reflexão e, sobretudo, a mudança. A obra te obriga a enxergar a tecnologia não como um mero suporte, mas como um componente essencial na edificação de saberes. Seu impacto se estende desde a formação inicial até a prática docente diária. O que você espera para embarcar nessa jornada transformadora? O conhecimento e as novas possibilidades estão à sua espera! ✨️
Quando você finalmente fecha o livro, uma faísca acende dentro de você. A sensação é de que algo mudou, que você foi parte de um processo de construção coletiva e que, a partir de agora, será um agente ativo nessa Educação em constante mutação. A educação não é estática, e Saber tecnológico é um convite à dança, onde todos são chamados a participar. Não perca essa oportunidade de se transformar junto com os saberes que estão sendo construídos!
📖 Saber tecnológico: a construção dos saberes docentes à luz da epistemologia da complexidade
✍ by Marilete Terezinha Marqueti de Araujo; Ricardo Antunes de Sá
🧾 217 páginas
2021
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