Tdah - Inclusão na Escola

Castro; Nascimento

O Tdah - Inclusão na Escola é um grito desesperado e necessário que ecoa nos corredores de nossas instituições educacionais. 📚 Neste estado crítico das relações entre aprendizado e diversidade, Castro e Nascimento se unem para oferecer insights penetrantes sobre um tema que toca a todos nós de maneira visceral, especialmente em tempos em que a inclusão não é apenas desejável, mas vital.

Neste livro, os autores desnudam a realidade do Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), apresentando não apenas uma análise técnica, mas também uma reflexão profunda sobre a verdadeira inclusão. Eles expõem como as paredes das escolas muitas vezes se transformam em barreiras impenetráveis para crianças que só desejam ser ouvidas e compreender o mundo à sua volta. Com uma linguagem acessível, Castro e Nascimento nos conduzem por um labirinto de desafios, revelando que a inclusão vai muito além de políticas e documentos: é uma prática diária, ouvindo, entendendo e respeitando as singularidades de cada aluno.

Com o passar das páginas, as emoções saltam no papel, levando o leitor a sentir a frustração e o anseio de tantos jovens e suas famílias. A forma como o sistema educacional falha, em muitos casos, em reconhecer e acolher estas crianças, se transforma numa questão que gera raiva e tristeza. Como sociedade, e principalmente como educadores, devemos nos questionar: será que estamos fazendo o suficiente? 💔

As opiniões sobre a obra são variadas e intensas. Enquanto alguns leitores aplaudem a coragem dos autores em abordarem esse tema, outros criticam a falta de soluções práticas e imediatas. Porém, no fundo, todos concordam com a urgência de discutirmos a inclusão na escola - e aqui está a verdadeira força do livro. Ele não se limita a apontar problemas; ele provoca, instiga, e, acima de tudo, convoca todos nós para a ação.

Se ao ler o Tdah - Inclusão na Escola, você não se sente impelido a olhar mais de perto para a realidade das crianças com TDAH, é porque as palavras de Castro e Nascimento ainda não tocaram a sua alma. Eles nos levam a repensar os nossos conceitos, a questionar a nossa visão sobre educação e a lembrar que a inclusão não é uma mera formalidade - é a construção de um ambiente onde cada criança pode brilhar, não importa suas dificuldades.

Estar ciente das complexidades do TDAH na escola não é apenas um passo para se tornar um educador melhor, mas, também, um ser humano mais empático. Aqui, a revolução começa: com consciência e amor, e com a certeza de que todos têm um espaço digno de respeito e acolhimento. Por isso, não apenas leia, mas sinta e transforme, porque a mudança começa com você. ✨️

📖 Tdah - Inclusão na Escola

✍ by Castro; Nascimento

🧾 136 páginas

2020

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